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小学生心理健康现状分析
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摘要
时至今目,人们越来越多地关注少儿的心理健康,但在竞争日益激烈的社会环境中,少儿的心理健康也被有意或者无意地摧残着。我们看到,许多学校以及家长在短期利益的促使下给孩子无穷的压力和紧张的生活,往往忽略了孩子的心理健康。作为小学教师,我们很难改变现有的教学环境和制度,但是,我们应该清醒地认识到这个问题的突出性和严重性,应该从我们自身做起,更多地关注学生的心理健康,给他们一个更加快乐的童年。
作者
周海英
机构地区
河北省宁晋县高庄窠小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第3期40-40,共1页
Learning weekly
关键词
心理健康现状
小学生
社会环境
短期利益
小学教师
教学环境
少儿
孩子
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(中旬)
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