期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让观察成为学生进入写作之门的钥匙
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学作文教学中,小学生常常感到:无从下笔、无话可说。为解决这个问题,我们从观察入手,让观察成为学生进入写作之门的钥匙。笔者认为首先要让学生理解观察的重要意义,并且学会观察,让他们从平常的生活观察做起,做生活的有心人,积累写作素材;其次要教给学生观察的方法,让观察与写作结合起来,利用课堂、生活实践有目的、有重点地观察,并且抓住特点展开联想,融入自己的情感。
作者
张艳芳
机构地区
甘肃省定西市安定区李家堡学区
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第3期113-113,共1页
Learning weekly
关键词
观察
写作
情感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尹习洲.
浅析高中物理教学中学生解题能力的培养[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(18):57-57.
被引量:8
2
王俊.
让记叙文生动起来[J]
.新高考(高二语文),2014,0(7):80-81.
3
廖丽梅.
浅谈初中化学教学中学生创新精神和能力的培养[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2000,16(3):75-77.
被引量:1
4
卢星星.
试析远程教育资源与小学作文教学的整合策略[J]
.数字化用户,2013(12):90-90.
被引量:2
5
张淑梅.
随事潜入心 成长美无痕[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2016(2):80-80.
6
王淑芬.
浅谈低年级作文教学有效策略之阶梯训练[J]
.全球教育展望,2010,39(8):91-93.
被引量:5
7
魏长琼.
让低年级学生爱上写话[J]
.学苑教育,2013(12):28-29.
8
杨盼龙.
日记——作文的好伴侣[J]
.小学时代(教育研究),2010(7):56-56.
9
吕芸瑶.
浅析如何提高初中语文写作教学质量[J]
.作文成功之路,2015(1):15-15.
被引量:5
10
王小静.
如何指导学生做好生活观察、积累写作素材[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(12):158-158.
被引量:1
学周刊(中旬)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部