语文教学中要注重学生观察能力的培养

有人说，观察是智慧之母，是智力活动的门户，是认识社会、认识自然的第一步，从观察开始，人们才可以进一步认知、理解我们身边的这个客观世界。从观察开始，我们走进实验室，走进大自然，观察微观世界，观察花草树木，观察鸟兽虫鱼，进而理解自然科学知识；从观察开始，我们从单纯走向成熟，一步步体察人情冷暖，一步步认识复杂纷纭的社会关系。有人说：“思维是核心，观察是入门。”这句话很有道理。