摘要
综合设计性实验教学是培养应用型创新人才的重要环节,文章对传统病原生物与免疫学实验教学进行分析并提出改进意见,探讨了实验教学改革的新途径。通过对实验教学的改革实践活动,提出了综合设计性实验教学实践的具体实施方案,并对其效果和实施过程中出现的问题进行了分析和讨论。
出处
《贵阳中医学院学报》
2012年第1期31-32,共2页
Journal of Guiyang University of Chinese Medicine
基金
贵阳中医学院教学改革重点资助项目(中医教发[2006]244号)