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如何运用多媒体技术优化英语课堂教学
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摘要
英语是一门语言科学,通过输入信息——处理信息—二输出信息,让学生掌握听、说、读、写等方面的能力。如果将传统教学中合理、优秀的部分与现代多媒体技术进行整合,必然能形成一种优势互补的整体效应,收到良好的英语课堂教学效果。
作者
王娟
机构地区
中卫市第二中学
出处
《宁夏教育》
2012年第2期58-59,共2页
Ningxia Education
关键词
现代多媒体技术
英语课堂教学
优化
处理信息
课堂教学效果
语言科学
传统教学
优势互补
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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