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如何设计初中物理课堂讨论

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摘要 在物理教学中,老师恰当的组织讨论是调动学生积极思维的重要手段,依据教学内容巧妙的设计并选择恰当的时机,是讨论成败和收效的关键。
作者 石君蓉
出处 《神州》 2012年第4期105-105,共1页
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