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跨学科知识在初中化学教学中的应用
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摘要
化学是一门与工农业生产、环境保护、日常生活、能源、资源、卫生保健等有着密切关系的学科。理科综合试题突出了学科间的相互渗透,综合性强。试题考查的内容至少是两门学科的综合,它有机地渗透了物理、化学、生物、环保、生态、数学、思维学等多学科知识内容,具有较强的学科融合性,超越了“学科本位”意识。
作者
申军梅
机构地区
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第4期114-114,共1页
关键词
跨学科
知识
初中
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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