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信息技术课堂的差异性教学

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摘要 差异性教学原则,要求我们面向全体学生,实行因材施教,使每一位学生都能得到充分的发展。本文就信息技术学科如何实施差异教学来提高课堂教学效果作出了探讨。
作者 李继云
出处 《神州》 2012年第4期157-157,共1页
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