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探索新的教学模式

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摘要 如何构建“适应新课程改革的课堂教学模式,促进学生学习方式的变革”成为我们一线教师的研究课题。围绕“改善学生的学习方式”这一目标,我开始对初中政治课课堂教学模式进行尝试和探索。经过一年多的教学实践,我总结出了思想政治课五步教学法,即:教师导学——教师指导下的学生自学——小组合作互助学习——师生互动——课堂训练与评价。
作者 梁月波
出处 《神州》 2012年第4期212-212,共1页
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