谈肢体语言在小学英语教学中的运用

随着小学英语教学改革的持续发展，小学英语教学发生了全新的转变。课堂教学活动由单项型向多项型转变，运用肢体语言既可以帮助学生们理解和消化课堂所讲内容，提高课堂教学效果又可以创设情境激起小学生们学习英语的兴趣，调动他们的积极性和主动性。