期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中英语程改革中普通班的教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对普通高中普通班这样一个特殊的英语学习群体,通过构建融洽师生关系,营造轻松愉快的学习氛围,运用灵活多样的教学说法,开展与课堂内容有关的课外活动等教学策略,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生学习英语的兴趣,提高了英语的教学效率。
作者
李宏玲
机构地区
河北峰峰矿区春晖中学
出处
《神州》
2012年第4期278-278,共1页
关键词
高中英语课程
普通班
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于为民.
体育教学中如何激发学生兴趣[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(3):136-136.
被引量:2
2
王娜.
论如何打造有效的初中英语课堂[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(2):92-92.
3
王明贤,郭萌萌.
浅谈高校良好班风建设的有效策略[J]
.改革与开放,2014(16):72-73.
被引量:1
4
韦丽洁.
谈中学英语趣味教学[J]
.中学文科(教研论坛),2006(12):8-9.
5
张小慧.
营造良好学习氛围 提高英语教学效率[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):45-45.
6
罗马.
培养学生创造性思维能力与初中历史教学浅谈[J]
.读写算(教育导刊),2014(9):51-51.
7
刘艳芳.
浅谈初中英语教学中的任务型教学[J]
.东西南北(教育),2011(12):224-225.
8
孙莉红.
巧妙化解师生冲突 构建融洽师生关系[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(24):85-86.
9
陈琳玲.
搭建良好沟通平台 构建融洽师生关系[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(11):73-73.
被引量:1
10
熊春岚.
寓教于乐 激发兴趣——初中数学愉快教学法的尝试[J]
.教育艺术,2016(5):55-55.
被引量:1
神州
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部