让学生作文不再“头疼”

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摘要对语文教师而言，最难教的是作文，对学生而言，最难写的是作文，作文简直成了令人头痛的“顽症”了，作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：小学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，

作者孙念咏

机构地区山东省安丘市新安街道关王学校

出处《神州》 2012年第4期293-294,共2页

关键词学生作文语文课程标准语文教学语文教师作文教学书面表达自我表达自信心

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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