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小学语文教学中如伺培养学生的语感
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摘要
语感的培养是学生作为言语主体自觉积极地参与言语实践的过程,在语感外化(说写活动)与内化(听读活动)的实践中能不断提高自身的品德。
作者
喻明琼
机构地区
河北省邯郸县梦圆中学
出处
《神州》
2012年第4期297-297,共1页
关键词
语文
教学
语感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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