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结合实际,引导学生学以致用
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摘要
生物的学习与我们的生活联系最为紧密,在教学的过程中,我们应该联系生活实际,培养学生综合分析能力和知识应用能力,培养学生的生态环保意识,为经济和环境的可持续发展培养人才。
作者
于慧
机构地区
河南省永城市高级中学
出处
《神州》
2012年第5期110-110,共1页
关键词
生态环境
生态意识
可持续发展
分类号
F23-42 [经济管理—会计学]
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神州
2012年 第5期
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