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从课本上的一道习题展开说

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摘要如何切实减轻学生过重的课业负担。如何在高考复习中避免题海战术，如何使学生在掌握基础知识的同时，着力培养学生的发散思维能力、探究创新能力，这些都是新课改实施过程中值得深入探讨的问题．现从一道课本习题入手，通过引导学生探究、发散，创新加强，最后形成一道高考题，在尝试解决上述问题中作些探讨．

作者周才凯

出处《高中生（高考）》 2012年第1期22-23,共2页

关键词课本习题发散思维能力学生探究创新能力课业负担题海战术高考复习基础知识

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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高中生（高考）

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