期刊文献+

贯彻落实科学发展观 创新学校教学教研工作——在“同课异构”中实现教学过程的最优化与教学成果的最大化

下载PDF
导出
摘要 随着中卫市教育改革的进一步深入和人才竞争的日趋激烈,人民群众对示范高中的办学质量提出了更高的要求,市委、市政府为满足人民群众的这一要求,确立了“贯彻落实科学发展观,进一步提升我市高中阶段的教育教学质量”的新目标。
作者 吴高峰
出处 《学苑教育》 2012年第5期6-6,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部