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背诵课文方法例谈
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摘要
当前许多学生对背诵不感兴趣,甚至出现排斥心理。而背诵又是学生必须要做的,它对提升学生的考试成绩、陶;台情操、提高人生境界具有重要的作用。好的指导方法能加快背诵的速度,增强记忆效果。
作者
黄学凤
机构地区
江苏省邳州市宿羊山高级中学
出处
《学苑教育》
2012年第5期30-30,共1页
关键词
理解
重点词
竞赛
多媒体
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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