浅谈初中语文审美教学

初中语文教材中的许多课文是文质兼美的优秀作品，具有很高的审美价值。教学中发掘教材中的美学内容，对学生进行美感教育，正是“语文课程标准”所倡导的。“课标”指出：“语文课程还应重视培养学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”经过初步的探索，我认为，初中语文审美教学可以从两个方面着手实施。