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谈说课与教师的教学能力
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摘要
说课作为“三课”活动的重要内容,在中小学教研活动中有声有色地开展。它形式灵活,便于操作,深受广大教师欢迎,也对提升教师的教学能力起着巨大的推动作用。
作者
丁立建
机构地区
河南省信阳市平桥区教体局教研室
出处
《新课程(教研版)》
2012年第2期4-4,共1页
关键词
教学能力
教师
说课
教研活动
中小学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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