期刊文献+

小学体育课如何变得有吸引力

下载PDF
导出
摘要 体育课的吸引力就足能把学生的注意力吸引过来,让学生对体育课运动产生一种积极的认识倾向和情绪状态。我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。我多年来的教学实践使我深刻地认识到,真正的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始的,而是从情感体验开始的,从吸引培养兴趣人手的。那么体育课如何能够吸引学生呢?下面谈谈我的看法。
作者 王东岭
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期29-29,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部