期刊文献+

优化教学资源,提升小学语文课堂教学效率

下载PDF
导出
摘要 使学生增强知识和能力的前提是教师为学生提供优质的学习资源。新课程倡导课堂教学资源应适当地延伸到社会、生活中去,改变传统教学中课堂教学受教材、时间等限制。教师作为课堂教学的组织者、引导者,应整合教学资源,提升课堂教学效率。
作者 杨琼花
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期62-62,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1J.Piaget.The Origins of Intelligence in Children[M]. New York:INTERNATIONAL UNIVERSITIES PRESS, INC, 1952.
  • 2J.Piaget.The Principles of Genetic Epistemology[M].London:Routl edge&Kegan Paul Ltd,1972.
  • 3李宇明 陈前瑞.语言的理解与发生[M].武汉:华中师范大学出版社,1998..
  • 4朱智贤 林崇德.思维发展心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1991..
  • 5朱智贤.儿童心理学(1993年修订版)[M].北京:人民教育出版社,1998.213.

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部