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在音乐课堂中创造艺术美
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摘要
音乐是诸艺术门类之一。音乐教育的基本属性是艺术教育,艺术的本质是审美,而音乐教育从本质上说也是一种审美教育。如果教师能够用各种教学手段把学生带进音乐世界,让每一位学生在音乐课上都能感受到“身临艺境”,时时刻刻沉浸在一种优雅的、充满艺术气息的氛围中,那么音乐中那些纯真的、美好的、朴实的、崇高的思想感情就会在不知不觉的体验中潜入学生的心灵。法国作家雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”为了灵活运用音乐这把钥匙,上好音乐课,我认为教师必须做到以下几点:
作者
王陶
机构地区
辽宁省辽阳市辽化二小
出处
《新课程(教研版)》
2012年第2期76-76,共1页
关键词
音乐课
艺术美
艺术的本质
音乐教育
审美教育
艺术门类
艺术教育
基本属性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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