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思想品德课提高学生学习兴趣的几种途径

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摘要 我曾对初中学生做过一次问卷调查,结果显示:仍然有20多名学生不喜欢思想品德课,认为思想品德课老师总在灌输,学生参与的少,枯燥乏味,因而对思想品德学科无兴趣。为更好地完成思想品德学科教学任务,作为思想品德教师要千方百计调动学生学习的积极性,而做到这些就应把提高学生学习兴趣放在首位。只有让学生对思想品德知识学习产生了兴趣,学生各方面的潜能才能被调动起来,从而获得好的教学效果。我主要采取以下几种方法来提高学生的兴趣。
作者 李晖
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期86-87,共2页
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