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在积累中提高小学生的作文能力

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摘要 目前,小学作文能力不佳是个现实的问题,这不可否认的与教师的作文教学有着直接的关系。生活单调贫乏,作文成了无米之炊;阅读面狭窄,作文营养不良;练笔机会少,对作文陌而生畏等都是目前小学作文教学中存在的弊端。面对这种情况,就要有效探索提高小学生作文能力的方法和途径。现就几年来的实践和研究浅谈如下:
作者 徐海舟
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期122-122,共1页

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