期刊文献+

关于小学音乐学科渗透德育初探 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教学具有教育性,这是教育的规律。任何时代、任何社会的教学都是有意识的或无意识的,积极的或消极的在对学生进行着一定的思想政治教育。因此,寓德育于各科教学中,这是教育规律的反映,也是我国的教育目的要求。同时,在迫切需要加强中小学生思想品德教育的今天,这更是广大教师刻不容缓的责任。
作者 郭慧
出处 《新课程(教研版)》 2012年第2期129-129,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部