低年级“数学亲子活动”的实施探讨

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摘要国务院《关于开展国家教育体制改革试点的通知》上说：＂探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法。＂如何在城乡结合地域的学校教学中找出有效的途径和方法,既能减轻城乡结合地域小学生的课业负担、又能推进素质教育,是我在低年级的数学教学领域里长期窥探的问题。从情理上讲,孩子喜欢学习数学,不管是何种方式,

作者刘志平

机构地区紫云自治县第一小学

出处《贵州教育》 2012年第1期29-30,共2页

关键词数学教学亲子教育体制改革中小学生素质教育城乡结合学校教学国务院

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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