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第三版块:不做成果的独享者 人人在分享问题中成长——研究成果分享情景再现

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摘要 前言:爱民区教育局通过在课堂实践、成果展示、提炼成果3种途径,在全区学校推广成果,选拔培养出区名师,对他们的教学方法进行梳理。如陈广香的瘦文法,侯晓慧的语文阅读鉴赏法,康铭志的阅读批注法,柳群的自助式教学法。同时搭设平台,展示名师风格和他们的训练成长过程。实现“人人在分享问题中成长”。
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2012年第1期36-37,共2页
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