正确的图纸
摘要
汤姆是个工程师，当他想要设计东西时，他总会把它画在纸上。
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1喷泉的面积[J].小学数学大眼界,2010(12):33-33.
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2吉则尔西.构建小学数学生活化教学课堂[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(5):154-154.
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3殷月敏.您的孩子,我的学生——谈家校合作在小学英语教学中的重要作用[J].小学科学,2012(4):120-120. 被引量：1
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4柳安琪,徐水萍(指导老师).画画[J].小主人报,2014(6):16-16.
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5林沚泓,胡亚萍.虫虫之家[J].新语文学习（小学低年级）,2008,0(12):46-46.
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6李青.温暖手作，不期而遇的“小确幸”[J].大学（A版）（阅读独唱团）,2016(4):90-93.
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7刘廷美.让数学回归生活 激发学生学习兴趣[J].新课程学习（中）,2010(3):67-67.
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8蒋天林.利用纸的剪、折、拼巧解物理题[J].数理化解题研究（高中版）,2004(7):45-46.
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9康淑凤.让数学贴近生活[J].考试周刊,2012(38):76-76.
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10成泽林.很老的鱼[J].小作家选刊（快乐作文与阅读）（注音版）,2015,0(6):18-18.
