期刊文献+

取象比类在中医教学中的应用

原文传递
导出
摘要 从发生学角度,以取象比类的教学方法,重新梳理中医传统的思维模式,重温古朴简便的解读,让中医的学习过程真实简单快乐。
作者 步瑞兰
出处 《中医药管理杂志》 2012年第1期50-51,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 山东中医药大学教研课题
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部