浅议化学教学中的自主性学习

自主性学习理论强调以学生为中一心，在整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创新性，使学生能够有效地掌握所学知识，进而培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。