做好简单实验 培养探索能力

如呆把化学实验探究比作一次乘船远航，教师应该是导航仪，而学生才是真正的船长。初中化学实验是基础实验，必须从小实验做起，从规范起步，培养学生的观察能力、独立能力、分析问题、解决问题的能力。