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提高高校思政课教学效果的研究
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摘要
眼下思想文化领域呈现出多元化状态的形势下,如何提高思政课的教学效果是一个非常重要的问题。本文通过对思政课的教学目的、教学对象、教学方法和考核方式的分析,提出应在思政课教学上更新理念、改进方法以提高思政课教学的实际效果。
作者
汤家华
张海辉
机构地区
上海海洋大学
出处
《管理观察》
2012年第3期110-110,共1页
Management Observer
关键词
思政课
教学
效果
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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