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高校“形势与政策”课教学面临的矛盾分析被引量：5

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摘要 "形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分。上好这门课必须正确处理好教师学科的单一性与课程教学要求综合性的矛盾、课程教材的系统性稳定性要求与课程教学内容的多变性的矛盾、作为主体的大学生内在知识结构的相对片面性与"形势与政策"课涉及知识面的广泛性之间的矛盾,切实提高"形势与政策"课教学的实效性。

作者陆连明

机构地区上海金融学院政法学院

出处《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期57-59,共3页 Ideological & Theoretical Education

关键词 “形势与政策”课教学矛盾

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育

2012年第3期

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