摘要
创业环境与创业成果之间存在着密不可分的关系,大学生自主创业教育培训大环境的培育在我国已经取得了一定的成绩和经验,但总体说来仍处于探索阶段,各方面的条件有待不断完善。优化大学生创业教育培训环境,应从创业环境分类和创业环境营造主体两个维度展开,通过"高校创新创业教育"、"商业和管理技能培训"、"大学创业实践活动"和"大学创业指导服务"四方面的环境建设,扩大大学生创业教育的覆盖面,优化创业指导和培训的质量,发挥多方优势,为大学生创业提供更充足的"养分"。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第3期69-72,共4页
Ideological & Theoretical Education