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用阅读疗法解决中学生的心理问题
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摘要
阅读疗法作为一种心理健康教育方式,具有内隐性、保护性、渗透性等优点,是治疗中学生心理困扰和心理障碍行之有效、较为理想的方法之一。本文提出了用阅读疗法解决中学生心理问题的几点实施建议。
作者
罗丽芬
机构地区
广东省佛山市南海区桂城平西大道桂城中学
出处
《中小学心理健康教育》
2012年第4期12-14,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
中学生
阅读疗法
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2012年 第4期
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