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论高校思想政治教育中的情感养成
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摘要
青年学生的未来成长发展,凭借的不仅仅是知识,更是情感占主要因素的综合能力,思想政治教师对学生情感的疏导与培养对学生的成长成才有着重要的作用。从情感养成角度分析思想政治教育的工作思路,倡导贴近学生生活,解决现实思想困惑,引导学生形成积极健康的情感和心理。
作者
冯莎
冯东飞
机构地区
延安大学马克思主义学院
出处
《经济与社会发展》
2012年第1期110-112,共3页
Economic and Social Development
基金
陕西省教育厅项目"思想政治教育中的精神动力问题研究"(11JK0034)阶段性研究成果
关键词
积极情感
情感养成
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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经济与社会发展
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