“背离”与“回归”:解困新疆汉语教学

自2011年起．中国少数民族汉语水平等级考试（以下简称MHK）逐步在新疆推行。推行MHK有助于提高少数民族学生的汉语运用能力．有助于引导汉语教学向应用型教学改革．进一步提高汉语教学质量。学习汉语不能脱离汉语文化和汉语文化世界，汉语教学不仅要研究语音、语义、词汇、句子等语言本身。还要研究汉语的文化世界、学生的生活世界。脱离文化的汉语教学犹如无源之水、无本之木。只能看到汉语教学的问题表象．理解不到深层，也就找不到解困的关键。