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任务驱动教学法在计算机图形图像专业AutoCAD课程教学中的应用研究
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摘要
任务驱动教学法是一种以核心目标引导学生进行自我探究的教学方式,是一种建立在构建主义教学理论上的新型教学方法。本文从高职院校计算机图形图像专业学生实际出发,分析了任务驱动教学法在该专业AutoCAD课程教学中的应用优势,并阐述了任务驱动教学法在该课程教学中的应用。
作者
李林
高春艳
机构地区
开封大学软件职业技术学院
开封大学数字化管理中心
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第5期240-240,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
任务驱动
AUTOCAD
课程改革
创新能力
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
引文网络
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