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论高等教育机会均等与维护质量的矛盾
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摘要
本文分两个部分。第一部分首先分析了高等教育机会均等的界定。然后 ,以中外比较的方式指出高等教育机会均等及其在改善受教育者地位上的作用上是相对、有限的。第二部分分析高等教育数量大发展带来的质量危机及几种解决途径。
作者
徐小洲
机构地区
浙江大学教育系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第2期20-23,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高等教育
机会均等
质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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