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加强职业学校学生的道德品质修养的培养

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摘要 职业教育必须根据市场的需要,企业的要求,把对学生的思想政治教育、道德品质教育放到职业教育的首位。本文从提高道德认识、升华道德情感、坚定道德信念、锻炼道德意志、践行道德行为五个方面阐述了加强职业学校学生的道德品质修养的培养。
作者 赵钦蕊
机构地区 重庆市工业学校
出处 《商情》 2012年第3期104-105,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘书林.思想道德修养[M].北京:清华大学出版社,2001:99.
  • 2王小锡.思想道德修养[M].南京:南京师范大学出版社,2005,(5).

共引文献2

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