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关于中职学校员工职业发展通道与薪酬激励机制的设计

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摘要 中职学校员工绩效考核不象普通高中有高考的量化指标来衡量.因此给考核带来了一定的难度。为了充分发挥中职学校每住员工的积极性和创造性.本文从员工职业发展通道和宽幅武薪酬激励机制的设计.提出了自己的见解。为学校绩效管理提供建议和参考。
作者 刘玉霞
机构地区 重庆市工业学校
出处 《商情》 2012年第3期130-131,共2页
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