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关于科学课程评价体系的构建
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摘要
科学课程有助于学生从整体上认识自然和科学,使学生得到全面的科学方法的训练。本文分析了构建科学课程评价体系的理论依据、价值取向和基本原则,并具体地对科学课程评价体系的进行了构建。
作者
唐永华
机构地区
广东省深圳市福田区翰林学校
出处
《商情》
2012年第4期121-121,共1页
关键词
科学课程
评价体系
理论依据
价值取向
基本原则
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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