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树立新课程理念 创新班级管理机制
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摘要
新课程下的班级管理在本质上要奉行“以人为本”的思想,树立以促进学生发展为主题的班级管理理念,并创新班级管理方法言传身教、以心换心、适时赏识、张扬个性等方式促进学生的全面发展,以及实施全新的评价机制方能不断适应新课程实施下的班级管理。
作者
朱晓东
机构地区
河南省新密市第一高级中学
出处
《商情》
2012年第5期48-48,共1页
关键词
创新
新课程理念
管理方法
评价机制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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