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高中地理教学中的提问艺术
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摘要
地理老师在地理课堂教学中,如果非常讲究提问的艺术,对学生的学习会产生很的的帮助。老师提问问题不是直接提出来的,而要讲究提问的技巧。一个问题艺术的提问方法,不仅有助于学生对知识的理解和掌握,而且可以充分调动学生的思维,活跃课堂气氛,让学生积极参与到教学过程中去。
作者
杨富平
机构地区
河南省郑州市第一中学
出处
《商情》
2012年第5期180-180,共1页
关键词
高中地理
地理教学
提问艺术
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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