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美术课堂“四重奏”
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摘要
美术教学正在日益受到重视,可传统中那些不合"人心"、不符"学情"的教学模式已不利于美术教学了。根据本人多年的教学经验,我认为上好美术课首先要提高课堂效率,抓住学生并激发他们的学习兴趣,在课堂上只要掌握四个字"清"、"精"、"新"、"亲"即可。
作者
季宝宏
机构地区
江苏省兴化市竹泓初中
出处
《文理导航》
2012年第1期20-20,共1页
关键词
美术课堂
四重奏
美术教学
教学模式
教学经验
课堂效率
学习兴趣
学情
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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