从生活走向物理,从物理走向生活

分析近年的中考题,发现试题注重理论联系实际,贴近社会、贴近学生、贴近生活,充分体现了＂从生活走向物理,从物理走向社会＂的新课程理念。物理教学中,我发现学生的学习与生活实际的联系不太密切,阻碍着学生自主地学习。反思其原因,一是教材与学生的生活实际有距离;