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小议初中英语语法教学的新途径
被引量:
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摘要
英语语法教学应注重培养学生实际运用语言的能力,让学生走出语法教学的困境,积极参与到课堂教学中来。本文阐述了鼓励归纳理解语法、引导运用体会语法等等。
作者
黄俊
机构地区
江苏省姜堰市白米中学
出处
《文理导航》
2012年第1期37-37,共1页
关键词
初中英语
语法教学
互动
归纳
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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参考文献
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