论语文教学中言语表现能力的激发与提升

当前语文教学中存在着重学生阅读能力、轻言语表现能力的现象,本文针对这一现象,着重从教学重心转换的角度,探寻激发学生言语表现欲望、挖掘言语表达潜能、发挥言语传达个性、培植言语人格精神和提升言语表现能力的方法,力图以此唤醒言语表现主体的表现意识,达到心灵的释放和心智的张扬,从而使语文教学成为提升学生完美人格和精神力量的有效途径。