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浅探提升高中英语教学的有效性 被引量:3

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摘要 提升高中英语课堂教学的有效性,可以更好地满足学生学习英语的需要。本文针对提升高中英语教学的有效性,提出了注重高中英语任务型教学、注重高中英语课堂提问的艺术、注重高中英语生成性评价。
作者 严惠东
出处 《文理导航》 2012年第1期77-77,共1页
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