思想品德有效课堂教学策略

新课程标准提倡课堂教学的有效性。因此,教师在初中思想品德教学过程中,应更新教学理念、改革教学方式,并积极创新、大胆实践,突破旧有的教学模式中所存在的诸多弊端,构建良好的教学氛围,发挥中学生的主体作用,以实现预期的教学目标。